专业代码:080701
一、专业培养目标
1、专业总体培养目标:本专业培养具备现代电子技术理论、掌握电子系统或射频与微波系统设计原理与设计方法,具有较强的电子信息工程技术应用能力,能在信号与信息处理、电子技术与智能控制、射频与微波技术等应用领域从事相关工作,经过工程历练,可以成为各类电子设备和信息系统的产品设计、应用开发和管理的中高级应用型人才。
2、各平台及模块培养目标:
培养平台 |
总体要求及目标 |
教学模块 |
具体要求及目标 |
思想政治教育与健康教育平台 |
坚持立德树人,用科学理论武装学生头脑,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,积极培育和践行社会主义核心价值观,促进学生身心健康。 |
国防与安全 教育模块 |
通过开展国防教育,使学生掌握基本国防知识和军事技能,激发学生爱国热情,强化国防意识,增强民族自尊心、自信心和自豪感,提高学生履行国防义务的自觉性。通过开展安全教育,使学生了解掌握各类安全常识,引导学生遵守安全规章,确保其生命财产安全,加强实习实训学生安全教育,提高学生自我保护意识和能力。 |
思想政治 教育模块 |
用中国特色社会主义理论体系及习近平总书记系列重要讲话精神武装学生头脑,使学生树立正确的世界观、人生观、价值观;深入开展社会主义核心价值体系教育,积极培育和践行社会主义核心价值观;深入开展德育实践,形成爱学习、爱劳动、爱生命、爱党、爱祖国活动的有效形式和长效机制,增强学生社会责任感、创新精神、实践能力;深入开展职业生涯教育,培养学生职业理想、职业精神、职业道德。 |
体育与健康教育模块 |
通过体育课和课外体育锻炼,弘扬体育精神,强健学生体魄;通过健康教育,提高学生对身体健康的认识,掌握基本的卫生保健知识,养成科学、文明、健康的生活习惯;通过心理健康教育,提高学生适应能力,引导学生正确处理人际关系,形成健全的人格,珍惜热爱生命。 |
公共基础教育平台 |
重点落实大工程教育理念,实现培养学生工程意识和进行专业教育所必备的基础知识 |
工程通识教育模块 |
以电子信息工程技术发展为主线,着力培养学生的本专业领域工程意识、培养现代工程观。 |
通用基础教育模块 |
以工程为背景,将工程教育、自然科学教育、人文社会科学教育相融合,使学生掌握专业学习所具备的知识基础,基本技能,为专业学习做好准备。 |
专业教育平台 |
贯穿大工程,重点落实大实践教育理念,掌握扎实的专业知识,具有较强的专业实践技能 |
专业基础 模块 |
掌握电路与电子学、信号与系统、计算机、电磁场与电磁波等与电子信息工程专业密切相关的知识,并基本掌握相关学科的研究方法。 |
专业方向 模块 |
以电子信息工程专业领域内的社会需求为导向,培养具有电路与电子学知识领域、信号系统与控制知识领域、电磁场知识领域技术人才。 |
专业能力模块 |
通过实验、课程设计、工程实践、生产实习和毕业设计等环节,达到电子信息工程专业基本技能和基本应用能力的要求的同时,提升学生工程素质和工程实践能力。 |
素质拓展与创新创业教育平台 |
按照学生德智体美全面发展的要求,着力提高学生人文素养和科学素养,大力培养学生创新创业精神与实践能力。 |
公共选修课模块 |
从与电子信息工程相关专业需求与学生兴趣爱好等多视角开设公共选修课,进一步拓展学生知识面,优化学生知识结构,促进学生个性发展与全面发展的有机统一。 |
创新创业教育模块 |
面向全体学生开展创新创业教育,增强学生创新精神、创业意识和创新创业的能力,努力造就大众创业、万众创新的生力军。 |
二、学制与学位
基本学制为四年,实行弹性学制,即修业年限为4-6年,授予工学学士学位。
三、专业方向
本专业下设电子系统设计和射频与微波两个专业方向。
四、专业培养要求
本专业学生主要学习电子信息工程方面的基本理论和基本知识,学习信息获取、信号处理、信号传输以及电子信息系统设计、应用开发等方面的专业知识,接受电子工程、信息工程、计算机辅助设计实践的基本训练,掌握电子设计、信息处理、应用开发和集成电子设备及信息系统的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有从事电子信息工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其他相关的自然科学知识;
2.掌握信号与系统、电子技术、电磁场与电磁波、计算机基础等基本理论和基本知识;
3.掌握电子系统、信号处理、信息传输等基本分析、设计、开发、测试和应用的基本知识,具有集成电子设备及信息系统的基本能力,具有综合运用科学理论和工程技术分析解决工程问题的基本能力,具有较强的创新意识和对产品、技术与设备进行研究、开发、设计和技术改造或创新的初步能力;
4.了解电子设备和信息系统的理论前沿、应用前景,发展动态和行业需求;
5.具有一定和科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具备信息获取的能力。
五、主干学科
电子科学与技术、信息与通信工程。
六、专业核心课程
电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术、数字电路与逻辑设计、电磁场与电磁波、通信原理、数字信号处理、微机原理及接口技术、高频电子线路、硬件描述语言、微波技术等。
七、主要实践环节
认识实习、生产实习、毕业实习、专业实践、课程设计、毕业设计。
八、毕业标准
学生在规定的修业年限内达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等方面的要求,完成人才培养方案规定的全部教学环节,修满各模块标准学分,共修满181学分,完成毕业设计,答辩合格,方准予毕业。
课程设置(纵向) |
毕业标准学分 |
国防与安全教育模块 |
3.5 |
思想政治教育模块 |
17.5 |
体育与健康教育模块 |
6 |
工程通识教育模块 |
4.5 |
通用基础教育模块 |
37 |
专业基础模块 |
47.5 |
专业方向模块 |
12 |
专业能力模块 |
42 |
公共选修课模块 |
7 |
创新创业教育模块 |
4 |
总计 |
181 |
九、课程设置及学时分配表
课程类别 |
课程模块 |
课程性质 |
课程代码 |
开课 部门 |
课程名称 |
学分 |
总学 时 |
学时分配 |
学期学时分配 |
第一课堂 |
第二课堂 |
实验 |
实践实训 |
第一学年 |
第二学年 |
第三学年 |
第四学年 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
14 |
18 |
18 |
17 |
14 |
12 |
7 |
|
思想政治与健康教育平台 |
国防与安全教育 |
必修课 |
3901001 |
武装部 |
军事理论 |
2 |
32 |
|
32 |
|
|
32 |
|
|
|
|
|
|
|
3501001 |
保卫处 |
安全教育 |
0.5 |
8 |
|
8 |
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
|
3901003 |
武装部 |
军训 |
1 |
2周 |
|
|
|
2周 |
2周 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
小计 |
3.5 |
40 |
|
40 |
|
2周 |
40 |
|
|
|
|
|
|
|
思想政治教育 |
必修课 |
2801001 |
马院 |
思想道德修养与法律基础 |
3 |
48 |
32 |
16 |
|
|
32 |
|
|
|
|
|
|
|
2801002 |
马院 |
马克思主义基本原理 |
3 |
48 |
32 |
16 |
|
|
|
32 |
|
|
|
|
|
|
2801003 |
马院 |
中国近现代史纲要 |
2 |
32 |
24 |
8 |
|
|
|
|
24 |
|
|
|
|
|
2801004 |
马院 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
6 |
96 |
64 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
64 |
|
|
2801005 |
马院 |
形势与政策☆ |
1 |
32 |
|
32 |
|
|
|
|
|
|
|
32 |
|
|
3801003 |
学生处 |
入学教育 |
1 |
1周 |
|
|
|
1周 |
1周 |
|
|
|
|
|
|
|
3701002 |
招就处 |
职业生涯规划 |
1.5 |
24 |
14 |
10 |
|
|
14 |
|
|
|
|
|
|
|
小计 |
17.5 |
280 |
166 |
114 |
|
1周 |
46 |
32 |
24 |
|
|
96 |
|
|
体育与健康教育 |
必修课 |
3601001 |
医院 |
健康教育 |
0.5 |
8 |
|
8 |
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
|
2601001~2601004 |
体育部 |
体育 |
4 |
128 |
8 |
120 |
|
|
24 |
32 |
32 |
32 |
|
|
|
|
3801001 |
学生处 |
大学生心理健康教育☆ |
1.5 |
24 |
|
24 |
|
|
|
|
|
|
|
|
24 |
|
小计 |
6 |
160 |
8 |
152 |
|
|
32 |
32 |
32 |
32 |
|
|
24 |
|
公共基础教育平台 |
工程通识教育 |
必修课 |
2704002 |
实训 |
工程文化概论 |
1.5 |
24 |
14 |
10 |
|
|
|
14 |
|
|
|
|
|
|
1401023 |
机械 |
工程图学Ⅱ |
3 |
54 |
54 |
|
|
|
54 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
小计 |
4.5 |
78 |
68 |
10 |
|
|
54 |
14 |
|
|
|
|
|
|
通用基础教育 |
必修课 |
2401001~2401002 |
理学 |
高等数学 |
10 |
180 |
180 |
|
|
|
72 |
108 |
|
|
|
|
|
|
2401008 |
理学 |
线性代数 |
2 |
36 |
36 |
|
|
|
|
36 |
|
|
|
|
|
|
2401016 |
理学 |
概率论与数理统计 |
3 |
54 |
54 |
|
|
|
|
|
54 |
|
|
|
|
|
2401017 |
理学 |
复变函数与积分变换 |
2.5 |
46 |
46 |
|
|
|
|
|
46 |
|
|
|
|
|
2401018 |
理学 |
数学建模 |
2 |
36 |
18 |
18 |
|
|
|
|
|
18 |
|
|
|
|
2401009~2401010 |
理学 |
大学物理 |
6 |
108 |
108 |
|
|
|
|
54 |
54 |
|
|
|
|
|
2701002 |
实训 |
大学物理实验Ⅱ |
1.5 |
28 |
|
|
28 |
|
|
|
28 |
|
|
|
|
|
2501001~2501002 |
外语 |
大学英语 |
7 |
126 |
96 |
|
|
30 |
42 |
54 |
|
|
|
|
|
|
1701002 |
计算机 |
大学计算机程序设计基础(C语言) |
3 |
54 |
34 |
|
|
20 |
|
34 |
|
|
|
|
|
|
小计 |
37 |
668 |
572 |
18 |
28 |
50 |
114 |
286 |
182 |
18 |
|
|
|
|
专业教育平台 |
专业基础 |
必修课 |
3701001 |
招就处 |
就业指导 |
0.5 |
12 |
8 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
8 |
|
|
1301009 |
电气 |
电路分析基础 |
3.5 |
64 |
52 |
|
12 |
|
|
|
52 |
|
|
|
|
|
1301015 |
电气 |
模拟电子技术 |
3.5 |
64 |
52 |
|
12 |
|
|
|
|
52 |
|
|
|
|
1301011 |
电气 |
数字电路与逻辑设计 |
3.5 |
64 |
54 |
|
10 |
|
|
|
54 |
|
|
|
|
|
1901001 |
电信 |
信号与系统 |
3.5 |
64 |
56 |
|
8 |
|
|
|
|
56 |
|
|
|
|
1901002 |
电信 |
高频电子线路 |
3 |
54 |
48 |
|
6 |
|
|
|
|
|
48 |
|
|
|
1901003 |
电信 |
通信原理 |
3.5 |
64 |
54 |
|
10 |
|
|
|
|
|
|
54 |
|
|
1901004 |
电信 |
数字信号处理 |
2.5 |
46 |
40 |
|
6 |
|
|
|
|
|
|
40 |
|
|
1901005 |
电信 |
电磁场与电磁波 |
2.5 |
46 |
40 |
|
6 |
|
|
|
|
40 |
|
|
|
|
1902001 |
电信 |
微机原理及接口技术 |
2.5 |
46 |
46 |
|
|
|
|
|
|
|
46 |
|
|
|
1902002 |
电信 |
硬件描述语言 |
2.5 |
46 |
38 |
|
8 |
|
|
|
|
|
38 |
|
|
|
1902003 |
电信 |
微波技术基础 |
2 |
36 |
36 |
|
|
|
|
|
|
|
|
36 |
|
|
小计 |
33 |
606 |
524 |
4 |
78 |
|
|
|
106 |
148 |
132 |
138 |
|
|
选修课 |
1902004 |
电信 |
MATLAB程序设计 |
2 |
36 |
28 |
|
8 |
|
|
|
|
28 |
|
|
|
|
1902005 |
电信 |
学科专业导论 |
0.5 |
10 |
10 |
|
|
|
|
|
10 |
|
|
|
|
|
1902006 |
电信 |
Java程序设计 |
2 |
36 |
28 |
|
8 |
|
|
|
|
28 |
|
|
|
|
1902007 |
电信 |
数据结构 |
2 |
36 |
36 |
|
|
|
|
|
36 |
|
|
|
|
|
1902008 |
电信 |
电子信息新技术* |
2 |
36 |
36 |
|
|
|
|
|
|
|
36 |
|
|
|
1902009 |
电信 |
电子信息工程概论 |
2 |
36 |
36 |
|
|
|
|
|
36 |
|
|
|
|
|
1902010 |
电信 |
信息论与编码 |
2 |
36 |
36 |
|
|
|
|
|
|
|
|
36 |
|
|
1902011 |
电信 |
数字图像处理 |
2 |
36 |
28 |
|
8 |
|
|
|
|
|
|
28 |
|
|
1902012 |
电信 |
电子测量 |
2 |
36 |
36 |
|
|
|
|
|
|
|
36 |
|
|
|
1902013 |
电信 |
专业英语 |
2 |
36 |
36 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
36 |
|
1902014 |
电信 |
嵌入式操作系统 |
2 |
36 |
36 |
|
|
|
|
|
|
|
|
36 |
|
|
1902015 |
电信 |
扩频通信技术 |
2 |
36 |
36 |
|
|
|
|
|
|
|
|
36 |
|
|
3101001 |
图书馆 |
信息检索* |
2 |
36 |
36 |
|
|
|
|
|
|
36 |
|
|
|
|
小计(选修14.5学分) |
14.5 |
262 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
电子系统设计专业方向 |
选修课 |
1902016 |
电信 |
计算网络基础 |
2 |
36 |
36 |
|
|
|
|
|
|
36 |
|
|
|
|
1902017 |
电信 |
智能方法 |
2 |
36 |
36 |
|
|
|
|
|
|
|
|
36 |
|
|
1902018 |
电信 |
人工智能 |
2 |
36 |
36 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
36 |
|
1902019 |
电信 |
随机信号分析 |
2 |
36 |
26 |
|
10 |
|
|
|
|
|
26 |
|
|
|
1902020 |
电信 |
自动控制原理* |
2 |
36 |
36 |
|
|
|
|
|
|
|
|
36 |
|
|
1902021 |
电信 |
计算机辅助设计* |
2 |
36 |
16 |
|
20 |
|
|
|
|
|
16 |
|
|
|
1902022 |
电信 |
传感器技术 |
2 |
36 |
36 |
|
|
|
|
|
|
|
36 |
|
|
|
1902023 |
电信 |
计算机集散控制系统 |
2 |
36 |
36 |
|
|
|
|
|
|
|
|
36 |
|
|
1902024 |
电信 |
计算机控制技术 |
2 |
36 |
36 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
36 |
|
1902025 |
电信 |
彩电原理 |
2 |
36 |
36 |
|
|
|
|
|
|
|
36 |
|
|
|
1902026 |
电信 |
过程控制及仪表 |
2 |
36 |
36 |
|
|
|
|
|
|
|
|
36 |
|
|
1902027 |
电信 |
电磁兼容技术 |
2 |
36 |
36 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
36 |
|
1902028 |
电信 |
PCB设计基础 |
2 |
36 |
16 |
|
20 |
|
|
|
|
36 |
|
|
|
|
1902029 |
电信 |
STM32单片机系统设计 |
2 |
36 |
16 |
|
20 |
|
|
|
|
|
16 |
|
|
|
1902030 |
电信 |
FPGA系统设计 |
2 |
36 |
16 |
|
20 |
|
|
|
|
|
|
|
36 |
|
1902031 |
电信 |
CPLD系统设计 |
2 |
36 |
16 |
|
20 |
|
|
|
|
|
16 |
|
|
|
1902032 |
电信 |
SOPC技术与应用 |
2 |
36 |
16 |
|
20 |
|
|
|
|
|
|
|
36 |
|
1902033 |
电信 |
ARM原理及应用 |
2 |
36 |
16 |
|
20 |
|
|
|
|
|
|
16 |
|
|
1902034 |
电信 |
DSP原理及应用 |
2 |
36 |
16 |
|
20 |
|
|
|
|
|
|
|
16 |
|
小计(选修12学分) |
12 |
216 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
射频与微波专业方向 |
选修课 |
1902035 |
电信 |
计算方法 |
2 |
36 |
36 |
|
|
|
|
|
|
36 |
|
|
|
|
1902036 |
电信 |
数学物理方法 |
2 |
36 |
36 |
|
|
|
|
|
|
|
36 |
|
|
|
1902037 |
电信 |
通信系统仿真 |
2 |
36 |
16 |
|
20 |
|
|
|
|
|
16 |
|
|
|
1902038 |
电信 |
通信网络基础 |
2 |
36 |
36 |
|
|
|
|
|
|
36 |
|
|
|
|
1902039 |
电信 |
移动通信 |
2 |
36 |
36 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
36 |
|
1902040 |
电信 |
保密通信技术 |
2 |
36 |
36 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
36 |
|
1902041 |
电信 |
射频电路设计* |
2 |
36 |
36 |
|
|
|
|
|
|
|
36 |
|
|
|
1902042 |
电信 |
微波电路设计* |
2 |
36 |
36 |
|
|
|
|
|
|
|
|
36 |
|
|
1902043 |
电信 |
微波网络 |
2 |
36 |
36 |
|
|
|
|
|
|
|
|
36 |
|
|
1902044 |
电信 |
语音信号处理 |
2 |
36 |
36 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1902045 |
电信 |
CST辅助设计 |
2 |
36 |
36 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
36 |
|
1902046 |
电信 |
ADS辅助设计 |
2 |
36 |
36 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
36 |
|
1902047 |
电信 |
HFSS辅助设计 |
2 |
36 |
36 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
36 |
|
1902048 |
电信 |
天线设计原理 |
2 |
36 |
36 |
|
|
|
|
|
|
|
|
36 |
|
|
小计(选修12学分) |
12 |
216 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
专业能力 |
|
1902049 |
电信 |
专业工程实践Ⅰ |
4 |
4周 |
|
|
|
4周 |
|
|
|
|
4周 |
|
|
|
1902050 |
电信 |
专业工程实践Ⅱ |
4 |
4周 |
|
|
|
4周 |
|
|
|
|
|
4周 |
|
|
1902051 |
电信 |
专业工程实践Ⅲ |
10 |
10周 |
|
|
|
10周 |
|
|
|
|
|
|
10周 |
|
1902052 |
电信 |
认识实习 |
1 |
1周 |
|
|
|
1周 |
|
|
|
1周 |
|
|
|
|
1902053 |
电信 |
生产实习 |
3 |
3周 |
|
|
|
3周 |
|
|
|
|
|
|
3周 |
|
1902054 |
电信 |
课程设计 |
2 |
2周 |
|
|
|
2周 |
|
|
|
|
|
2周 |
|
|
1902055 |
电信 |
毕业实习 |
4 |
4周 |
|
|
|
4周 |
|
|
|
|
|
|
|
4周 |
1902056 |
电信 |
毕业设计 |
14 |
14周 |
|
|
|
14周 |
|
|
|
|
|
|
|
14周 |
小计 |
42 |
42周 |
|
|
|
|
|
|
|
1周 |
4周 |
6周 |
13周 |
18周 |
素质拓展与创新创业教育平台 |
公共选修课 |
选修 |
|
|
见学校公共选修课目录 |
|
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|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
小计(选修7学分) |
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
创新创业教育 |
必修 |
3701003 |
招就处 |
创新创业教育 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4001001 |
团委 |
创新创业训练 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
完成4学分 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
总 计 |
181 |
2310 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
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|
|
|
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|
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|
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|
|
|
|
十、课程设置学分比例表
表1:学分分配表
课程设置(纵向) |
所占学分 |
所占学分比例 |
国防与安全教育模块 |
3.5 |
1.93% |
思想政治教育模块 |
17.5 |
9.67% |
体育与健康教育模块 |
6 |
3.31% |
工程通识教育模块 |
4.5 |
2.49% |
通用基础教育模块 |
37 |
20.44% |
专业基础模块 |
47.5 |
26.24% |
专业方向模块 |
12 |
6.63% |
专业能力模块 |
42 |
23.20% |
公共选修课模块 |
7 |
3.87% |
创新创业教育模块 |
4 |
2.22% |
总计 |
181 |
|
表2:理论学分与实践学分比例分配表
课程设置(横向) |
学分 |
占总学分比例 |
理论教学 |
126 |
69.61% |
独立设置的实践教学环节 |
55 |
30.39% |
十一、教学运行表
开课 学期 |
课程代码 |
开课部门 |
课程名称 (以笔试为主考核的课程√) |
学 分 |
总 学 时 |
学时分配 |
教学 进程 周 |
第一 课堂 |
第二 课堂 |
实 验 |
实践 实训 |
第 一 学 期 |
3901003 |
武装部 |
军训 |
1 |
2周 |
|
|
|
2周 |
3-4 |
3801003 |
学生处 |
入学教育 |
1 |
1周 |
|
|
|
1周 |
3 |
3901001 |
武装部 |
军事理论 |
2 |
32 |
|
32 |
|
|
5-18 |
3501001 |
保卫 |
安全教育 |
0.5 |
8 |
|
8 |
|
|
5-9 |
3601001 |
医院 |
健康教育 |
0.5 |
8 |
|
8 |
|
|
5-9 |
3701002 |
招就处 |
职业生涯规划 |
1.5 |
24 |
14 |
10 |
|
|
5-18 |
2801001 |
马院 |
思想道德修养与法律基础 |
3 |
48 |
32 |
16 |
|
|
5-18 |
2601001 |
体育部 |
体育 |
1 |
32 |
8 |
24 |
|
|
5-18 |
2401001 |
理学院 |
高等数学√ |
4 |
72 |
72 |
|
|
|
5-18 |
2501001 |
外语院 |
大学英语√ |
3 |
54 |
42 |
|
|
12 |
5-18 |
1401023 |
机械 |
工程图学Ⅱ |
3 |
54 |
54 |
|
|
|
|
应完成学分、学时 |
20.5 |
332+3周 |
222 |
98 |
|
12+ 3周 |
|
第 二 学 期 |
2801002 |
马院 |
马克思主义基本原理 |
3 |
48 |
32 |
16 |
|
|
1-18 |
2401002 |
理学院 |
高等数学√ |
6 |
108 |
108 |
|
|
|
1-18 |
2401008 |
理学院 |
线性代数√ |
2 |
36 |
36 |
|
|
|
1-18 |
2401009 |
理学院 |
大学物理√ |
3 |
54 |
54 |
|
|
|
1-18 |
2601002 |
体育部 |
体育 |
1 |
32 |
|
32 |
|
|
1-18 |
2704001 |
实训 |
工程文化概论 |
1.5 |
24 |
14 |
10 |
|
|
1-18 |
|
计算机 |
大学计算机程序设计基础(C) |
3 |
54 |
34 |
|
20 |
|
1-18 |
2501002 |
外语院 |
大学英语√ |
4 |
72 |
54 |
|
|
18 |
1-18 |
应完成学分、学时 |
23.5 |
428 |
332 |
58 |
20 |
18 |
|
第 三 学 期 |
2801003 |
马院 |
中国近现代史纲要 |
2 |
32 |
24 |
8 |
|
|
1-18 |
2601003 |
体育部 |
体育 |
1 |
32 |
|
32 |
|
|
1-18 |
2401016 |
理学院 |
概率论与数理统计 |
3 |
54 |
54 |
|
|
|
1-18 |
|
理学院 |
复变函数与积分变换 |
2.5 |
46 |
46 |
|
|
|
1-18 |
2401010 |
理学院 |
大学物理√ |
3 |
54 |
54 |
|
|
|
1-18 |
2701001 |
实训 |
大学物理实验Ⅱ |
1.5 |
28 |
|
|
28 |
|
5-18 |
1301009 |
电气 |
电路分析基础√ |
3.5 |
64 |
52 |
|
12 |
|
|
1901011 |
电气 |
数字电路与逻辑设计√ |
3.5 |
64 |
54 |
|
10 |
|
|
|
|
专业选修课 |
2.5 |
46 |
46 |
|
|
|
7-18 |
应完成学分、学时 |
22.5 |
420 |
330 |
40 |
50 |
|
|
第 四 学 期 |
2601004 |
体育部 |
体育 |
1 |
32 |
|
32 |
|
|
1-16 |
2401018 |
理学院 |
数学建模 |
2 |
36 |
18 |
18 |
|
|
1-9 |
1301015 |
电气 |
模拟电子技术√ |
3.5 |
64 |
52 |
|
12 |
|
1-18 |
1901002 |
电信 |
信号与系统√ |
3.5 |
64 |
56 |
|
8 |
|
1-18 |
1902006 |
电信 |
电磁场和电磁波√ |
2.5 |
46 |
40 |
|
6 |
|
1-18 |
1902052 |
电信 |
认识实习 |
1 |
1周 |
|
|
|
1周 |
20 |
|
电信 |
专业选修 |
6 |
108 |
108 |
|
|
|
1-18 |
|
|
公共选修课 |
|
|
|
|
|
|
|
应完成学分、学时 |
19.5 |
350+1周 |
274 |
50 |
26 |
1周 |
|
第 五 学 期 |
1901003 |
电信 |
高频电子线路√ |
3 |
54 |
48 |
|
6 |
|
1-15 |
1901002 |
电信 |
硬件描述语言 |
2.5 |
46 |
38 |
|
8 |
|
1-15 |
1902001 |
电信 |
微机原理及接口技术√ |
2.5 |
46 |
46 |
|
|
|
1-15 |
1902049 |
电信 |
专业工程实践Ⅰ |
4 |
4周 |
|
|
|
4周 |
17-20 |
|
电信 |
专业选修课 |
6 |
216 |
216 |
|
|
|
1-15 |
|
|
公共选修课 |
|
|
|
|
|
|
|
应完成学分、学时 |
18 |
362+4周 |
348 |
|
14 |
4周 |
|
第 六 学 期 |
2801004 |
马院 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
6 |
96 |
64 |
32 |
|
|
1-13 |
2801005 |
马院 |
形势与政策☆ |
1 |
32 |
|
32 |
|
|
|
3701001 |
招就处 |
就业指导 |
0.5 |
12 |
8 |
4 |
|
|
1-4 |
1901004 |
电信 |
通信原理√ |
3.5 |
64 |
54 |
|
10 |
|
1-13 |
1901005 |
电信 |
数字信号处理√ |
2.5 |
46 |
40 |
|
6 |
|
1-13 |
1902003 |
电信 |
微波技术基础√ |
2 |
36 |
36 |
|
|
|
1-13 |
1902054 |
电信 |
课程设计 |
2 |
2周 |
|
|
|
2周 |
19-20 |
19020450 |
电信 |
专业工程实践Ⅱ |
4 |
4周 |
|
|
|
4周 |
15-18 |
|
电信 |
专业选修课 |
6 |
108 |
108 |
|
|
|
|
|
|
公共选修课 |
|
|
|
|
|
|
|
应完成学分、学时 |
27.5 |
394+6周 |
310 |
68 |
16 |
6周 |
|
第 七 学 期 |
3801001 |
学生处 |
大学生心理健康教育☆ |
1.5 |
24 |
|
24 |
|
|
|
1902053 |
电信 |
生产实习 |
3 |
3周 |
|
|
|
3周 |
8-10 |
1902051 |
电信 |
专业工程实践Ⅲ |
10 |
10周 |
|
|
|
10周 |
11-20 |
|
|
专业选修课 |
6 |
108 |
108 |
|
|
|
1-7 |
|
|
公共选修课 |
|
|
|
|
|
|
|
应完成学分、学时 |
20.5 |
132+13周 |
108 |
24 |
|
13周 |
|
第 八 学 期 |
19020455 |
电信 |
毕业实习 |
4 |
4周 |
|
|
|
4周 |
1-4 |
19020456 |
电信 |
毕业设计 |
14 |
14周 |
|
|
|
14周 |
5-18 |
|
|
公共选修课 |
|
|
|
|
|
|
|
应完成学分、学时 |
18 |
18周 |
|
|
|
18周 |
|
十二、总体教学进程表
学年 |
学期 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
一 |
1 |
|
|
☆ |
☆ |
|
|
|
|
|
14 |
|
|
|
|
|
|
|
|
∷ |
∷ |
= |
= |
= |
= |
= |
= |
= |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
18 |
|
|
|
|
|
|
|
|
∷ |
∷ |
= |
= |
= |
= |
= |
|
|
二 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
18 |
|
|
|
|
|
|
|
|
∷ |
∷ |
= |
= |
= |
= |
= |
= |
= |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
17 |
|
|
|
|
|
|
|
∷ |
∷ |
△ |
= |
= |
= |
= |
= |
|
|
三 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14 |
|
|
|
|
∷ |
∷ |
■ |
■ |
■ |
■ |
= |
= |
= |
= |
= |
= |
= |
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12 |
|
|
∷ |
∷ |
■ |
■ |
■ |
■ |
/ |
/ |
= |
= |
= |
= |
= |
|
|
四 |
7 |
|
|
|
7 |
|
|
|
◇ |
◇ |
◇ |
■ |
■ |
■ |
■ |
■ |
■ |
■ |
■ |
■ |
■ |
= |
= |
= |
= |
= |
= |
= |
8 |
# |
# |
# |
# |
≈ |
≈ |
≈ |
≈ |
≈ |
≈ |
≈ |
≈ |
≈ |
≈ |
≈ |
≈ |
≈ |
≈ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
注: ☆军训(包括入学教育) 课堂教学 ■专业工程实践 △认识实习
◇生产实习 / 课程设计 ●专业技能训练 #毕业实习
≈毕业设计(论文) ∷考试 =假期
十三、专业能力培养结构图