电子信息—人工智能（085410）

Electronic Information—Artificial Intelligence（085410）

一、培养目标

培养能够满足人工智能领域职业发展需求和社会的多元化人才需求，在德、智、体、能方面得到全面发展的基础扎实、素质全面、工程实践能力强并具有一定创新能力的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。具体要求：

1、全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，突出“思想政治正确、社会责任合格、理论方法扎实、技术应用过硬”的全日制电子信息专业学位硕士研究生。

2、掌握所从事人工智能行业坚实的基础理论和宽广的专业知识，熟悉行业领域的相关规范，在行业领域具有独立担负工程规划、工程设计、工程实施、工程硏究、工程开发、工程管理等专门技术工作的能力，具有良好的职业素养。

3、掌握一门外国语，能熟练地阅读人工智能领域的外文资料和撰写论文的外文摘要，并有一定的听说能力，能运用外语工具从事工程技术或工程管理工作。

4、具有成熟健全的心理和健康的体魄，有良好的职业道德和创新精神，恪守学术道德，具有严谨的科研作风，良好的团队合作精神和较强的交流能力。

二、培养方向

1、智能计算与信息处理

利用人工神经网络、云计算、深度学习、区块链等技术，研究信息在获取、变换、存储、传输、交换、应用等环节中的智能计算与高效处理方法，包括知识与信息的表示、不确定信息处理、群智能算法、小波及进化计算等，提高工程背景下海量信息处理的智能化水平，提升工程应用效能。

2、矿山智能化与控制应用技术

将现代电子技术、信息技术、控制技术和计算机技术应用到工矿企业生产系统和装备的信息化、智能化中，涉及控制系统网络结构、信息传输和现场总线技术、物联网技术、仪器仪表技术、计算机工程与应用、监测监控与故障诊断、智能传感技术与网络及工矿企业信息化理论与技术，提高工矿企业现代化水平。

3、信息与通信技术研究

研究通信系统、多媒体和图像处理、电磁场与微波等方面的理论与技术，包括信号检测与估计、信号分析与处理、系统分析与设计等方面的专业知识和技能。针对矿山复杂应用环境，研究信息传输与交换技术、数字通信网技术、光通信技术、无线接入网技术、应急通信技术、网络优化设计和可靠性、以及网络的互通互联技术，提升矿山数字化、信息化和智能化程度。

4、图像处理及应用技术

利用电子技术和计算机技术，研究图像的数字化、变换、描述、增强、识别、复原、编码压缩和分割等技术的原理及实现方法，提高在工业生产和控制、遥感、信息安全等领域的智能化和信息化程度。

5、现代电子技术与嵌入式系统

以电子技术和计算机技术为主体，研究信息产业及电子行业中电子电路理论、系统测试、信号完整性、系统可靠性和以嵌入式系统为核心的电子系统软硬件设计、开发和测试技术与方法。

三、学习年限

全日制专业学位硕士研究生培养实行弹性学制，学制为3年，最长学习年限不超过4年。

四、课程设置与学分要求

课程设置和必修环节包括公共课程、专业基础课、选修课、补修课和必修环节五部分。专业学位硕士研究生培养实行学分制，申请专业学位要求最低学分为 35 学分，其中课业环节要求最低学分为 28 学分，必修环节为7学分。所修课程均要进行考核，考核合格者方能取得学分。

1、公共课程

（1）公共必修课（8学分）

①政治理论（4学分）

中国特色社会主义理论与实践研究（2学分）

习近平新时代中国特色社会主义思想概论（2学分）

②基础外语（4学分）

第一外国语（英语）、第一外国语（俄语）

第一外国语为非英语者，必须选修第二外国语（英语），计成绩，不计学分。

（2）专业必修课（3学分）

工程数学（2学分）

工程伦理（1学分）

2、专业基础课程

①《〈人工智能〉领域专题讲座》（1学分）

②《〈人工智能〉领域实验与实践》（1.5学分）

3、选修课

（1）必选课

①心理健康教育（1学分）

②职业生涯规划与就业、创业（1学分）

③科技写作 （1学分）

④知识产权 （工程硕士必选） 1学分

⑤信息检索 （工程硕士必选） 1学分

（2）自选课

在指导教师指导之下，由学生根据研究方向自行选择。（从“课程设置表”“选修课”中的“自选课”模块中选择，不少于9.5学分）

4、补修课

特指缺少信息与通信工程学科本科层次专业基础的跨学科或以同等学力考取的研究生，应补修信息与通信工程学科本科生的主干课程。（从“课程设置表”“选修课”中的“补修课”模块中选择，不少于3门）。补修课程列入研究生个人培养计划，由电信学院安排跟随本科生听课，参加考试，取得合格成绩，并计入学生的成绩单中，但不计学分。

5、必修环节

必修环节应修满7学分，包括开题报告、学术活动、专业实践、外文应用，具体为：

（1）开题报告（1学分）

完成培养方案规定的课程，成绩合格后，进行开题。开题工作一般在第三学期9月份完成。开题报告字数6千字以上，参考文献30篇以上，其中应有国外文献，近五年文献所占比例不少于10%。本学科的基础和专业教材、手册等可写入参考文献，但不计篇数。具体要求参照《黑龙江科技大学硕士研究生学位论文开题工作规定》。

（2）学术活动（1学分）

参加5次以上由导师安排的学术活动，并作1次以上学术报告。研究生提交“学术活动记录本”及“学术报告情况表”，由导师给出成绩，培养单位汇总上交研究生学院。

（3）专业实践（4学分）

具有2年及以上企业工作经历的专业学位研究生专业实践时间应不少于6个月，不具有2年企业工作经历的专业学位研究生专业实践时间应不少于1年。可采用集中实践与分段实践相结合的方式。每名专业学位研究生要根据专业实践内容，提交学习计划，撰写1万字以上的专业实践总结报告，由校外导师评定成绩，合格后取得学分。专业实践的具体环节、要求及考核工作规定参照《黑龙江科技大学全日制工程硕士研究生实践锻炼工作要求及考核工作规定》。

（4）外文应用（1学分）

翻译导师推荐的本学科外文期刊论文3篇，译后字数不少于1.5万中文字。

五、培养方式

1、采用课程学习、实践锻炼和学位论文相结合的培养方式。

2、实行双导师制，其中一位导师来自学校，另一位导师来自企业与本领域相关的专家，以校内导师指导为主。校外导师参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。全日制专业学位硕士研究生入学一个月内确定校内导师和校外导师，两个月内由校内导师按照培养方案的要求，结合学生的实际情况，制定培养计划，并填写《黑龙江科技大学全日制硕士研究生培养计划表》，由研究生所在学院留存。

3、鼓励聘请不同学科领域的专家、学者和在实践领域有丰富经验的专业人员，共同承担专业学位硕士研究生培养工作。

六、学位论文

1、论文选题。学位论文选题应来源于工程实际或具有明确的工程技术背景和应用价值，可以是新技术、新设备、新产品的研制与开发等。

2、论文形式。论文形式可以是研究论文或工程设计。

3、论文内容。学位论文内容可以是工程设计与研究、技术研究、工程软件或应用软件开发等。

4、论文撰写。学位论文须在导师指导下独立完成，要体现研究生综合运用科学理论、方法和技术解决实际问题的能力。论文字数在4万字以上。

5、论文评阅及答辩。论文除经导师写出详细的评阅意见外，还应有2位本领域或相近领域的专家评阅；答辩委员会应由3-5位与本领域相关的专家组成，委员会主席应为外请专家。

七、学位授予

专业学位硕士研究生完成培养方案规定的课程学习，修满规定学分，完成学位论文并通过学位论文答辩者，经黑龙江科技大学学位评定委员会审核，达到申请硕士学位基本要求，授予工程硕士学位。

八、其他

本培养方案从2021级专业学位硕士研究生开始执行，至少每3年进行一次全面修订，期间允许适度微调。